关于开展 “名师团队与学科带头人手拉手、传帮带”活动方案
2020-06-07 11:26 发布机构:县教育局  来源:县教育局

城区各小学,农村中心小学:

为贯彻落实教育局关于“精业务强能力,打赢教育翻身仗”的工作布置,发挥名师示范引领作用,促进县级“学科带头人”的专业成长,形成县域内骨干教师队伍梯队式发展态势,结合本县实际特制定师徒帮扶工作方案。

一、指导思想

依托县域内名师团队的助力作用,通过“共读、共教、共研”形式,促进学科带头人的专业成长,带动全县广大教师走专业化道路,整体提升教师队伍专业水平,全面提高教育教学质量,实现城乡教育均衡发展。

二、组织机构

组  长:胡波言(教育局副局长)

副组长:黄英琳(教育局初教室主任)

成  员:邱贻根、邓德星、县“名师团队”全体成员。

三、工作目标与任务

(一)总体目标

以课堂教学为主阵地,以教育科研为先导,以培训为主线,以网络交流为载体,立足教学实际,聚焦当前教育热点,通过开展理论学习、教学研讨、教学观摩、课题研究、师徒结队等系列活动,搭建促进学科带头人专业成长以及名师自我提升的发展平台,构建“学习型、辐射型、合作型、研究型”的专业组织,打造教师培养基地、名师展示舞台、教学示范窗口、科研兴教引擎。

(二)职责与任务

1.名师团队职责。

县名师团队在“帮、扶、带”等过程中,主动传授先进的教育理念和教学方法,切实发挥辐射和引领作用。让学科带头人逐步形成自身教学特色和风格。

(1)制定有针对性的帮扶方案,提出明确具体的阶段要求,指导帮扶对象制定相应的专业成长计划。

(2)每学期听“帮扶”(学科带头人)对象课不少于6节,上示范课不少于2节,指导“帮扶”(学科带头人)对象送教下乡(上观摩研讨课)不少于1次。

(3)指导“帮扶”(学科带头人)对象撰写教学设计、教学论文、教学心得,指导上好公开课(或汇报课)。

(4)指导“帮扶”(学科带头人)对象积极开展课题研究。

2.学科带头人职责。

(1)在县名师的指导下制定切实可行的专业成长计划。

(2)虚心学习,勤听、勤看、勤问,积极探索;积极参加各种教学活动,促进个人素养的不断提高。

(3)原则上每月聆听指导教师示范课一节,并主动请指导教师听自己的课堂教学,在指导教师的帮助下,不断提高课堂教学水平。

(4)每学期在名师的指导下,积极参与送教送培下乡活动。

(5)积极完成业务理论学习,每学期完成5000字业务理论学习笔记。养成勤于思考和善于总结的习惯,积极撰写有价值的论文、心得体会,一年至少在县级以上刊物上发表文章一篇。

附:光泽县名师团队与学科带头人结对帮扶名单

光泽县教育局

2020-06-07

附件

光泽县名师团队与学科带头人结对帮扶名单

学科 县级名师 工作单位 县学科带头人 工作单位
语文 吴盛发 杭西小学 钟慧敏 杭西小学
郑小华 鸾凤中小 胡英兰 鸾凤中小
吴先丽 官招勇 镇岭小学 林敏 鸾凤中小
崇仁中小
华美英 官小平 实验小学 吴志成 实验小学
李坊中小
林  遐 实验小学 曾淑玲 实验小学
黄春华 实验小学 张晓兰 实验小学
吴美玲
邱海珍 李莉慧 实验小学 柯丽华 实验小学圣农分校
崇仁中小
数学 王晋萍 实验小学 龚志华 实验小学圣农分校
洪  英 杭西小学 罗柳青 华桥中小
雷崇芳 实验小学 李锋 实验小学圣农分校
黄爱凤 陈  俊 鸾凤中小 李春芳 虞凤爱 鸾凤中小
寨里中小 鸾凤中小
黄  娟 镇岭小学 官小丽 崇仁中小
周燕飞 邱后凤 杭西小学 钟桂英 杭西小学
实验小学
王俊云 实验小学 雷月莉 实验小学

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